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工程管理学院辅导员岗位职责

发布者:    发表时间:2011-12-04    来源:      浏览次数:

工程管理学院辅导员岗位职责

1. 开展大学生思想政治教育。按照学院的要求,定期指导和组织开展各种主题教育活动,引导学生形成正确的人生目标、价值取向以及良好的品行操守、道德与修养。
2. 加强学风建设。以大学生学业规划为载体,根据学生的个体情况,进行有助于学生成长成才的针对性指导。通过课堂考勤、专业思想教育、考风考纪教育等措施,培养学生良好的学习习惯,引导学生勤奋学习、立志成才。
3. 加强党团组织建设。协助学院党委做好学生入党积极分子的培养、教育和发展等工作,重视发挥学生党员的先锋模范带头作用,指导团支部开展理论学习、校园文化、科技创新、志愿服务和社会实践等活动。
4.负责学院学生教育管理工作文件的起草和修订工作,负责做好学生档案的建立和管理工作;
5.负责学生学籍管理工作。依据有关规定,在职权范围内负责办理入学、注册、升级、跳级、留级、降级、休复转退学、请假、销假、奖励、处分等有关事宜;
6.负责安排完成新生入学、入学教育、毕业教育、就业指导、毕业生离校、毕业生追踪调查工作;
7.负责完成学生全学综合测评、奖学金、三好生、特困生、助学贷款、医疗保险、勤工俭学、班主任津贴等的管理和指导工作;
8. 开展学习型公寓社区建设。经常深入学生公寓,教育学生维护整洁卫生的公寓环境,自觉遵守公寓管理制度,增强公寓安全意识,营造良好的公寓学习氛围。
9. 开展大学生就业指导工作。积极帮助大学生树立正确的职业观和择业观,指导学生进行职业发展规划。做好毕业生就业指导、就业信息收集、发布等工作。
10. 开展励志助学工作。掌握家庭经济困难学生的基本情况和思想动态,建立家庭经济困难学生档案并进行动态更新。开展帮困助学、诚信教育、励志教育等工作,培养大学生自立自强精神和感恩回报意识。
11. 做好心理健康教育工作。组织开展有益于学生身心健康的文体活动,做好学生心理健康状况调查,配合开展学生的个体咨询及团体辅导,对学生的心理问题做到早发现、早介入、早干预、早缓解,避免因心理问题引发的重大事故。
12. 密切联系学生,做好班级工作。经常深入班级、宿舍,及时掌握学生的思想动态,指导帮助学生解决思想、学习、生活及心理等方面的困难和问题。经常与班主任沟通联系,做好学生骨干的选拔、培养、任用及考核。
13. 努力维护校园和谐、安全与稳定。熟悉学校应对和处置各类突发事件的预案,了解和掌握学生的思想状况,及时有效地化解和处置涉及学生的热点、难点问题,协助学校相关部门做好各类突发事件的预防及处理工作。